Asesor/a Lingüístico, Universitat Politècnica de València (2026)

Bloque específico (continuación)

1. 21El papel del docente en la enseñanza virtual de lenguas.
2. 22Integración de la clase presencial y el trabajo de autoformación. La clase inversa.
3. 23Las tecnologías de la información y de la comunicación en el aprendizaje de lenguas. Diseño tecnopedagógico de programas, entornos y recursos para aprender lenguas. Redes sociales. Comunicación mediada por ordenador.
4. 24El tratamiento de la expresión oral y de la expresión escrita en un entorno virtual de formación lingüística.
5. 25La evaluación de lenguas. La evaluación y la autoevaluación en la formación lingüística del SPNL.
6. 26El Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación.
7. 27El examen y el procedimiento administrativo. Régimen jurídico de los exámenes.
8. 28Instituciones de acreditación de competencia lingüística en el ámbito valenciano: la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià y la Comissió Interuniversitària d’Estandardització d’Acreditació de Coneixements de Valencià.
9. 29Otras instituciones de referencia en acreditación de competencias lingüísticas: CIFALC, ACLES, ALTE, CERCLES.
10. 30El lenguaje administrativo. Caracterización, criterios y estilo. Tradición y modernidad.
11. 31El lenguaje igualitario en los textos administrativos. El tratamiento personal y protocolario.
12. 32La documentación administrativa. Los diseños bilingües y multilingües de los documentos en soportes físicos o digitales y en los programas informáticos.
13. 33Comunicación institucional y multilingüismo. Comunicación en la red. Comunicación oral. Señalética. Transparencia lingüística.
14. 34Recursos informáticos para la traducción y la corrección. La traducción automática y la traducción asistida.
15. 35Normativa, corrección y adecuación lingüísticas. La autoridad lingüística. La Acadèmia Valenciana de la Llengua. Otras instituciones generadoras de normativa lingüística.
16. 36La cuestión del modelo estándar de la lengua en la Comunitat Valenciana y en el conjunto del dominio lingüístico. Los criterios lingüísticos de las universidades públicas valencianas. Otros criterios lingüísticos.
17. 37La dialectología. Descripción de las variedades geográficas. Descripción y caracterización del valenciano.
18. 38Síntesis de historia externa de la lengua, etapas principales. El nombre de la lengua.
19. 39El estándar: concepto, constitución y modelos de estandarización. El estándar, la normativa, la lengua común, la lengua literaria.
20. 40Sociolingüística y sociología de la lengua. Conceptos básicos: contacto de lenguas, conflicto lingüístico, bilingüismo, diglosia, sustitución lingüística y mantenimiento, normalización, estandarización y normativización. La situación sociolingüística específica de la Comunitat Valenciana y de los territorios de lengua compartida.
21. 41El multilingüismo y el plurilingüismo. La gestión del multilingüismo. La interferencia y la transferencia lingüísticas. Las normas sociales y los usos lingüísticos.
22. 42Política y planificación lingüísticas. Elementos y fases de la planificación lingüística. La superación de la sustitución lingüística. Los derechos lingüísticos. La política lingüística en la Comunitat Valenciana.
23. 43La Carta Europea de las Lenguas regionales o Minoritarias. El multilingüismo en la Unión Europea. Las lenguas minoritarias, regionales, propias y cooficiales de los estados de la Unión Europea.
24. 44La planificación y la promoción lingüística en la Universitat Politècnica de València y en las universidades valencianas. El Servicio de Promoción y Normalización Lingüística.
25. 45La normativa referida a cuestiones lingüísticas en la Universitat Politècnica de València.