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Ayuntamiento de A CoruñaBOE, 7 de abril de 2026Plazo cerradoActualizado el 7 de septiembre de 2026

Músico/a, Ayuntamiento de A Coruña (2026)

El Ayuntamiento de A Coruña convoca 2 plazas de Músico/a (grupo A2) mediante el sistema de oposición. Una gran oportunidad para conseguir tu plaza como personal funcionario de carrera en la administración local.

plazas
2
Grupo
A2
Sistema
oposición
Sueldo
28.600-39.300 €
Avísame cuando esté el temarioVer el temario oficial

Lecciones, tests y repaso espaciado, en vez de leerte el BOE.

Fechas clave

  1. 7 de abril de 2026
    Publicado en el BOE
  2. Del 7 de abril de 2026 al 5 de mayo de 2026
    Presentación de solicitudes
  3. Por determinar
    Lista de admitidos y excluidos
  4. Por determinar
    Ejercicios de la fase de oposición
  5. Por determinar
    Resultado final y nombramiento

Las fases siguientes todavía no tienen fecha: se publicarán en el boletín cuando se convoquen.

Requisitos

  • ✓Título de Profesor Superior de Música, especialidade segundo correspondente á praza convocada, ou equivalente
  • ✓Os esixidos nas bases xerais
  • ✓galego (Celga 4)

Temario

108 temas

PARTE COMÚN

  1. 1A Constitución Española. Estrutura. Os principios constitucionais: o Estado social e democrático de Dereito. Os valores superiores na Constitución española. Título preliminar. Os dereitos e deberes fundamentais, as súas garantías e suspensión. As Cortes Xerais. A reforma constitucional.
  2. 2A organización territorial do Estado. Réxime de competencias: sistema de distribución de competencias entre o Estado e as Comunidades Autónomas. O estado das autonomías. Relación entre o Estado e as Comunidades Autónomas. O Goberno: Composición e funcións. Relacións entre o Goberno e as Cortes Xerais.
  3. 3O Estatuto de autonomía de Galicia: estrutura e procedemento de reforma. Título preliminar. O poder galego: o Parlamento. A Xunta e o seu presidente. A Administración de Xustiza en Galicia. As competencias de Galicia.
  4. 4As fontes do ordenamento xurídico I. Teoría xeral e regulación no Código Civil. Articulación do sistema de fontes: principio de xerarquía e competencia. A lei e normas con rango de lei: concepto e clases; tipos, elaboración e aprobación. Os tratados internacionais e o dereito da Unión Europea. As relacións entre o ordenamento estatal e os ordenamentos autonómicos.
  5. 5As fontes do ordenamento xurídico II. O regulamento: concepto e clases. A potestade regulamentaria. Procedementos de elaboración. Límites e control da potestade regulamentaria.
  6. 6A Unión Europea. O Consello europeo, o Consello, a comisión europea, o Parlamento europeo, o Tribunal de xustiza da Unión Europea: composición, competencias e funcionamento. O Congreso de Poderes Locais e Rexionais de Europa.
  7. 7Lei 40/2015, do 1 de outubro, do réxime xurídico do sector público. Título Preliminar: Disposicións xerais. A Administración Xeral do Estado. Organización e funcionamento do sector público institucional. Relacións interadministrativas.
  8. 8A administración local na Constitución e nos Estatutos de Autonomía. O principio da autonomía local. A Carta Europea da autonomía local. Regulación básica do Estado e normativa das Comunidades Autónomas en materia de réxime local. A incidencia da lexislación sectorial sobre o réxime local.
  9. 9Lei 7/1985, do 2 de abril, reguladora das bases do réxime local. Disposicións xerais. A provincia. Outras entidades locais. A información e participación cidadá. A federación española e municipios e provincias.
  10. 10Lei orgánica 3/2018, do 5 de decembro, de protección de datos persoais e garantía dos dereitos dixitais. Disposicións xerais. Principios da protección de datos. Dereitos das persoas. Responsable e encargado do tratamento de datos. Réxime sancionador. Lei 19/2013, de 9 de decembro, de transparencia, acceso á información pública e bo goberno. Transparencia da actividade pública.
  11. 11Lei 31/1995, do 8 de novembro, de prevención de riscos laborais. Obxecto, ámbito de aplicación e definicións. Dereitos e obrigas. Servizos de prevención. Consulta e participación dos traballadores.
  12. 12Lei Orgánica 3/2007, do 22 de marzo, para a igualdade efectiva de mulleres e homes: Obxecto e ámbito da lei. O principio de igualdade e a tutela contra a discriminación. Políticas públicas para a igualdade. Lei 7/2023, de 30 de novembro, para a igualade efectiva de mulleres e homes de Galicia: As condicións de emprego en igualdade na Administración Xeral da Comunidade Autónoma de Galicia e no sector público autonómico

PARTE ESPECÍFICA, ESPECIALIDADE CLARINETE

  1. 1Grecia e Roma. A música no mundo clásico. Socioloxía. Instrumentos. Estruturas.
  2. 2O canto gregoriano. Tons salmódicos e modos gregorianos. Aspectos estilísticos do canto gregoriano.
  3. 3O Ars Antiqua. Orixes e primeiro desenvolvemento da polifonía. A escritura mensural no século XIII.
  4. 4A música no século XIV. O Ars Nova: Francia, Italia, España e Inglaterra. Os xéneros monódicos.
  5. 5A música o século XV. A misa, o motete e a canción profana no século XV. O Humanismo na música. Orixes da imprenta musical. A emancipación da música instrumental: laudistas e vihuelistas. O órgano. Os conxuntos.
  6. 6A música no século XVI. O Renacemento en Italia. Orixe, desenvolvemento e madurez do madrigal. A Reforma e a música en Alemaña. O Concilio de Trento e as súas consecuencias musicais.
  7. 7A música no Barroco. Contexto histórico e trazos estilísticos.
  8. 8Bach: Contexto histórico e obra.
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PARTE ESPECÍFICA, ESPECIALIDADE CLARINETE (continuación)

  1. 9Haëndel e Vivaldi: Contexto histórico e obra.
  2. 10Xéneros e formas musicais no Barroco: A Fuga, A Suite e o Concerto Grosso.
  3. 11Música vogal e instrumental no Barroco: Relixiosa e Profana. A Cantata.
  4. 12O Clasicismo: Contexto histórico e trazos estilísticos.
  5. 13Mozart: Contexto histórico e obra.
  6. 14Haydn: Contexto histórico e obra.
  7. 15Xéneros e formas musicais no Clasicismo: A sonata, A Sinfonía e o Divertimento.
  8. 16Música instrumental no Clasicismo: Orquestra. Música de cámara e para instrumentos de vento.
  9. 17O Romanticismo: Contexto histórico e trazos estilísticos.
  10. 18Schubert e Beethoven. Contexto histórico e obra.
  11. 19Brahms: Contexto histórico e obra.
  12. 20Xéneros e formas musicais no Romanticismo: A sinfonía e o Poema Sinfónico.
  13. 21Música instrumental no Romanticismo: Orquestral. Música de Cámara e para instrumentos de vento.
  14. 22A ópera e o ballet no século XIX. A idade de ouro na Grand Ópera e a herdanza de Rossini. A reforma verdiana. A ópera alemá e a tradición do singspiel. O drama musical wagneriano: obra de arte total e expresión sinfónica. O ballet. A opereta.
  15. 23O Post-Romanticismo: Contexto histórico e trazos estilísticos.
  16. 24Xéneros e formas musicais no Post-Romanticismo. A Sinfonía Post-Romántica.
  17. 25G. Mahler e R. Strauss. Contexto histórico e obra.
  18. 26A herdanza romántica e as procuras dunha nova linguaxe. O posromanticismo en Alemaña e Francia. O naturalismo e o verismo. O Simbolismo e o Impresionismo.
  19. 27As correntes musicais nacionalistas no século XIX. Cosmopolitismo e nacionalismo. A recuperación e a moda do folclore. A música en centro-europa e nos países eslavos. Os países nórdicos.
  20. 28Nacionalismo e casticismo en España: a zarzuela e o «xénero chico».
  21. 29A música nas primeiras décadas do século XX. Os ballets rusos. Stravinsky e o retorno ao Clasicismo. Cara á disolución da tonalidade. As vangardas. O atonalismo. Schönberg e o seu sistema para compoñer con doce sons. O expresionismo musical. A segunda escola de Viena.
  22. 30A música nas décadas centrais do século XX. A música en Iberoamérica, Estados Unidos e Canadá. O realismo socialista e a música na Unión Soviética. A música na Alemaña do nacionalsocialismo e na Italia fascista. Do serialismo de Schönberg ao serialismo integral. A ampliación do concepto sonoro; o ruidismo. O cine e a música.
  23. 31A música desde o último terzo do século XX ata os nosos días. Percepción social da música actual. Entre o determinismo e a aleatoriedad. A música electroacústica. Minimalismo. A revolución informática e o estándar MIDI.
  24. 32O jazz. Música africana e europea no crisol da música americana. Rezos e cancións de traballo. «Blues». De Nova Orleans a Chicago. Xéneros e estilos. A improvisación. O jazz branco ou sinfónico.
  25. 33Historia e desenvolvemento das formacións bandísticas en España. Estrutura da Banda Sinfónica. Repertorio orixinal e transcricións. Función social das bandas no S.XXI. A Banda Sinfónica Municipal da Coruña.
  26. 34Historia xeral do clarinete: orixes e antecedentes do clarinete. Evolución desde o século XVIII.
  27. 35A familia do clarinete e instrumentos afíns desde o século XVIII. Características construtivas e de sonoridade.
  28. 36O clarinete moderno: descrición das súas características construtivas e dos elementos que o compoñen. Aspectos fundamentais na elección do instrumento. Instrucións básicas sobre montaxe, mantemento, conservación, e pequenas reparacións. A familia do clarinete. As canas no clarinete.
  29. 37Características acústicas do instrumento. Principios físicos da produción do son nos tubos sonoros. Fundamentos teóricos dos sons harmónicos. Afinación. Formas convencionais e non convencionais de producir son.
  30. 38Técnicas de concienciación corporal: relaxación física e mental, concentración, hábitos posturais, respiración, control e visualización mental, medo escénico.
  31. 39Descrición e funcionamento do aparello respiratorio. Aspectos anatómicos e fisiomecánicos máis importantes en relación coa técnica do clarinete. Os tipos de respiración e a súa utilización dentro da técnica xeneral do clarinete. Colocación do corpo e do instrumento en posición sentada e ergueita.
  32. 40A técnica do clarinete: principios fundamentais. Formación da columna de aire e o seu control na técnica xeneral do clarinete. Formación da embocadura. Emisión do son: utilización dos músculos faciais, da lingua, dos beizos e doutros elementos. Diferentes tipos de ataque. A articulación.
  33. 41A técnica moderna do clarinete: principios fundamentais. Achega ao desenvolvemento da técnica moderna dos grandes instrumentistas e pedagogos.
  34. 42Evolución das diferentes escolas e sistemas pedagóxicos específicos do instrumento. Estudo comparativo das concepcións estéticas, teóricas e técnicas das diferentes escolas.
  35. 43Os diferentes métodos, coleccións de estudos, exercicios e outros materiais pedagóxicos. Valoración da súa utilidade para a aprendizaxe dos distintos aspectos da técnica. Bibliografía especializada relacionada co instrumento e a súa didáctica.
  36. 44Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, do repertorio para clarinete do Clasicismo: obras para clarinete solista, música de cámara e orquestra.
  37. 45Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, do repertorio para clarinete do Romanticismo, Posromanticismo e Impresionismo.
  38. 46Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, do repertorio para clarinete da primeira metade do século XX.
  39. 47Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, do repertorio para clarinete desde a segunda metade do século XX ata os nosos días Aproximación aos novos recursos compositivos, formais e de notación.
  40. 48O clarinete na orquestra e na banda. Características do repertorio para ambas formacións. Evolución ao longo das diferentes épocas.

PARTE ESPECÍFICA, ESPECIALIDADE PERCUSIÓN

  1. 1Grecia e Roma. A música no mundo clásico. Socioloxía. Instrumentos. Estruturas.
  2. 2O canto gregoriano. Tons salmódicos e modos gregorianos. Aspectos estilísticos do canto gregoriano.
  3. 3O Ars Antiqua. Orixes e primeiro desenvolvemento da polifonía. A escritura mensural no século XIII.
  4. 4A música no século XIV. O Ars Nova: Francia, Italia, España e Inglaterra. Os xéneros monódicos.
  5. 5A música o século XV. A misa, o motete e a canción profana no século XV. O Humanismo na música. Orixes da imprenta musical. A emancipación da música instrumental: laudistas e vihuelistas. O órgano. Os conxuntos.
  6. 6A música no século XVI. O Renacemento en Italia. Orixe, desenvolvemento e madurez do madrigal. A Reforma e a música en Alemaña. O Concilio de Trento e as súas consecuencias musicais.
  7. 7A música no Barroco. Contexto histórico e trazos estilísticos.
  8. 8Bach: Contexto histórico e obra.
  9. 9Haëndel e Vivaldi: Contexto histórico e obra.
  10. 10Xéneros e formas musicais no Barroco: A Fuga, A Suite e o Concerto Grosso.
  11. 11Música vogal e instrumental no Barroco: Relixiosa e Profana. A Cantata.
  12. 12O Clasicismo: Contexto histórico e trazos estilísticos.
  13. 13Mozart: Contexto histórico e obra.
  14. 14Haydn: Contexto histórico e obra.
  15. 15Xéneros e formas musicais no Clasicismo: A sonata, A Sinfonía e o Divertimento.
  16. 16Música instrumental no Clasicismo: Orquestra. Música de cámara e para instrumentos de vento.
  17. 17O Romanticismo: Contexto histórico e trazos estilísticos.
  18. 18Schubert e Beethoven. Contexto histórico e obra.
  19. 19Brahms: Contexto histórico e obra.
  20. 20Xéneros e formas musicais no Romanticismo: A sinfonía e o Poema Sinfónico.
  21. 21Música instrumental no Romanticismo: Orquestral. Música de Cámara e para instrumentos de vento.
  22. 22A ópera e o ballet no século XIX. A idade de ouro na Grand Ópera e a herdanza de Rossini. A reforma verdiana. A ópera alemá e a tradición do singspiel. O drama musical wagneriano: obra de arte total e expresión sinfónica. O ballet. A opereta.
  23. 23O Post-Romanticismo: Contexto histórico e trazos estilísticos.
  24. 24Xéneros e formas musicais no Post-Romanticismo. A Sinfonía Post-Romántica.
  25. 25G. Mahler e R. Strauss. Contexto histórico e obra.
  26. 26A herdanza romántica e as procuras dunha nova linguaxe. O posromanticismo en Alemaña e Francia. O naturalismo e o verismo. O Simbolismo e o Impresionismo.
  27. 27As correntes musicais nacionalistas no século XIX. Cosmopolitismo e nacionalismo. A recuperación e a moda do folclore. A música en centro-europa e nos países eslavos. Os países nórdicos.
  28. 28Nacionalismo e casticismo en España: a zarzuela e o «xénero chico».
  29. 29A música nas primeiras décadas do século XX. Os ballets rusos. Stravinsky e o retorno ao Clasicismo. Cara á disolución da tonalidade. As vangardas. O atonalismo. Schönberg e o seu sistema para compoñer con doce sons. O expresionismo musical. A segunda escola de Viena.
  30. 30A música nas décadas centrais do século XX. A música en Iberoamérica, Estados Unidos e Canadá. O realismo socialista e a música na Unión Soviética. A música na Alemaña do nacionalsocialismo e na Italia fascista. Do serialismo de Schönberg ao serialismo integral. A ampliación do concepto sonoro; o ruidismo. O cine e a música.
  31. 31A música desde o último terzo do século XX ata os nosos días. Percepción social da música actual. Entre o determinismo e a aleatoriedad. A música electroacústica. Minimalismo. A revolución informática e o estándar MIDI.
  32. 32O jazz. Música africana e europea no crisol da música americana. Rezos e cancións de traballo. «Blues». De Nova Orleans a Chicago. Xéneros e estilos. A improvisación. O jazz branco ou sinfónico.
  33. 33Historia e desenvolvemento das formacións bandísticas en España. Estrutura da Banda Sinfónica. Repertorio orixinal e transcricións. Función social das bandas no S.XXI. A Banda Sinfónica Municipal da Coruña.
  34. 34Os timbais: Descrición das súas características construtivas. Diversos procedementos para a súa afinación. Principios físicos da produción do son nas membranas.
  35. 35A caixa: Descrición das características construtivas dos distintos tipos. Principios físicos da produción do son nas membranas.
  36. 36Instrumentos de láminas: Descrición das súas características construtivas. Especificidade dos diversos instrumentos desta familia. Principios físicos da produción do son nas láminas.
  37. 37Bombo, gongs, campás, diversas modalidades de pratos. Instrumentos de pequena percusión. Instrumentos latinoamericanos.
  38. 38Os instrumentos constitutivos da batería de jazz. A súa evolución.
  39. 39Técnicas de concienciación corporal: Relaxación física e mental, concentración, hábitos posturais, respiración, control e visualización mental, medo escénico.
  40. 40Aspectos anatómicos e fisiomecánicos máis importantes, en relación coa técnica dos instrumentos de percusión. Técnicas corporais aplicadas aos instrumentos de percusión. Control da tensión muscular a través dunha boa postura.
  41. 41A técnica dos instrumentos de percusión: Principios fundamentais. A técnica básica de timbais. As diferentes técnicas de caixa, redobrar e mordentes. Técnica básica de láminas, utilización de dúas, tres e catro baquetas. Técnica básica do bombo, gong, campás, pratos e pequena percusión. Técnicas específicas dos instrumentos latinoamericanos. Técnica específica da batería.
  42. 42Os instrumentos primitivos de percusión nas diferentes culturas. Coñecemento das técnicas destes instrumentos.
  43. 43Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, do repertorio para percusión do Renacemento, do Barroco e do Clasicismo.
  44. 44Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, do repertorio para percusión do Romanticismo, Posromanticismo e Impresionismo. Aparición de instrumentos autóctonos nas escolas nacionalistas.
  45. 45Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, do repertorio para percusión da primeira metade do século XX. Escola de Viena, Bartók, Stravinsky, Varése e outros. Achega dos compositores latinoamericanos.
  46. 46Características, referidas á evolución do estilo e da escritura instrumental, do repertorio para percusión desde a segunda metade do século XX ata os nosos días. Novos recursos compositivos, formais e de notación.
  47. 47A percusión no jazz. A súa influencia na música sinfónica. Os cifrados e a improvisación na batería e noutros instrumentos.
  48. 48Instrumentos de percusión tradicionais galegos. Contexto histórico. Clasificación e características xenerais. Principais instrumentos e as súas técnicas.
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Los 108 temas del anexo, tal como los vas a estudiar

Este es el temario oficial de la convocatoria. En Galitea lo estudias tema a tema, con explicaciones, tests y repaso espaciado en lugar de leerte el BOE.

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TEMA 1.- A Constitución Española. Estrutura. Os principios constitucionais: o Estado social e democrático de Dereito. Os valores superiores na Constitución española. Título preliminar. Os dereitos e deberes fundamentais, as súas garantías e suspensión. As Cortes Xerais. A reforma constitucional.

2

TEMA 2.- A organización territorial do Estado. Réxime de competencias: sistema de distribución de competencias entre o Estado e as Comunidades Autónomas. O estado das autonomías. Relación entre o Estado e as Comunidades Autónomas. O Goberno: Composición e funcións. Relacións entre o Goberno e as Cortes Xerais.

3

TEMA 3.- O Estatuto de autonomía de Galicia: estrutura e procedemento de reforma. Título preliminar. O poder galego: o Parlamento. A Xunta e o seu presidente. A Administración de Xustiza en Galicia. As competencias de Galicia.

4

TEMA 4.- As fontes do ordenamento xurídico I. Teoría xeral e regulación no Código Civil. Articulación do sistema de fontes: principio de xerarquía e competencia. A lei e normas con rango de lei: concepto e clases; tipos, elaboración e aprobación. Os tratados internacionais e o dereito da Unión Europea. As relacións entre o ordenamento estatal e os ordenamentos autonómicos.

5

TEMA 5.- As fontes do ordenamento xurídico II. O regulamento: concepto e clases. A potestade regulamentaria. Procedementos de elaboración. Límites e control da potestade regulamentaria.

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TEMA 6.- A Unión Europea. O Consello europeo, o Consello, a comisión europea, o Parlamento europeo, o Tribunal de xustiza da Unión Europea: composición, competencias e funcionamento. O Congreso de Poderes Locais e Rexionais de Europa.

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Lo que dicen quienes estudian con Galitea

Opiniones reales, recogidas en nuestras encuestas a usuarios.

Es completo, actualizado, ameno y lo recomendaría al 100 %.
Víctor J.Estudia con Galitea
Temas muy resumidos y bien explicados, y los test son geniales. Poder hacer un test por cada capítulo y luego rehacer los fallos me parece genial.
Jesús D.Estudia con Galitea
Facilidad de uso, muchísimas preguntas y todo muy bien explicado. Siento que aprovecho y comprendo cada lección.
CristinaEstudia con Galitea
El temario está muy bien organizado y se hace ameno. Me encanta que haya mini exámenes al final de cada lección.
Noah T.Estudia con Galitea
Los vídeos y las explicaciones son claros, sin adornos innecesarios.
Jacinto L.Estudia con Galitea
Me encanta: es muy sencillo de usar y muy útil.
Ana C.Estudia con Galitea

Formato de las pruebas

Primeiro exercicio

Eliminatoria
25 puntos110 preguntas120 minutos

Segundo exercicio

Eliminatoria
50 puntos

Terceiro exercicio

Eliminatoria
25 puntos2 preguntas120 minutos

Cuarto exercicio

Eliminatoria
60 minutos

Horquilla orientativa para el subgrupo

28.600–39.300 €
brutos anuales
  • Sueldo base (12 pagas)14.394 €
  • Pagas extraordinarias1750 €
  • Complemento de destino + complemento específico (nivel estimado 20)12.456–23.156 €

Importe orientativo calculado con las tablas retributivas de 2026 (RD-ley 14/2025). No incluye trienios, productividad ni otros complementos que puedan corresponder. Las bases no indican el nivel de destino ni el complemento específico, así que la horquilla se calcula con el nivel habitual del subgrupo en la administración local y los complementos típicos de esos puestos. La cifra exacta la fija la relación de puestos de trabajo de cada entidad.

Cómo inscribirse

  1. 1

    Comprueba los requisitos

    Asegúrate de estar en posesión del Título de Profesor Superior de Música en la especialidad correspondiente a la plaza, o su equivalente, y de cumplir los requisitos generales exigidos en las bases.

  2. 2

    Abona la tasa correspondiente

    El importe de la tasa de examen es de 19,89 euros. Recuerda que existen exenciones para personas con un grado de discapacidad igual o superior al 33% y para quienes figuren como demandantes de empleo durante al menos 6 meses antes de la convocatoria.

  3. 3

    Presenta tu solicitud por vía electrónica

    Debes realizar la inscripción a través de la sede electrónica del Ayuntamiento de A Coruña (sede.coruna.gal), utilizando el procedimiento específico denominado Participación en probas selectivas.

  4. 4

    Ten en cuenta los plazos

    El plazo para presentar las instancias finaliza el 5 de mayo de 2026. Tienes 20 días hábiles desde la publicación del anuncio de la convocatoria en el BOE.

Bolsa de trabajo

Elaborarase unha listaxe de agarda, coas persoas aspirantes que, superando algún dos exercicios da fase de oposición, non obtivesen praza, para a cobertura temporal de prazas por persoal funcionario interino

Convocatorias relacionadas

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Preguntas frecuentes

¿Cuántas plazas se convocan y mediante qué sistema?+

Se convocan 2 plazas de Músico/a para el Ayuntamiento de A Coruña (grupo A2) mediante el sistema de oposición, sin fase de concurso de méritos.

¿Hasta cuándo puedo presentar mi solicitud?+

El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 5 de mayo de 2026, disponiendo de 20 días hábiles contados a partir del día siguiente a la publicación en el BOE.

¿Qué titulación es necesaria para presentarse?+

Es imprescindible contar con el Título de Profesor Superior de Música, en la especialidad correspondiente a la plaza convocada, o una titulación equivalente.

¿Cuántos temas tiene el temario de la oposición?+

El temario consta de 60 temas en total: 12 temas correspondientes a la parte común y 48 temas de la parte específica, que variarán según te presentes por la especialidad de Clarinete o de Percusión.

¿Se crea una bolsa de empleo al finalizar el proceso?+

Sí, se elaborará una lista de espera con las personas aspirantes que superen alguno de los ejercicios de la oposición pero no obtengan plaza. Esta bolsa servirá para la cobertura temporal de puestos como personal funcionario interino.

¿Es obligatorio saber gallego?+

Sí, se exige acreditar el nivel Celga 4. Si no dispones de esta titulación, deberás superar el cuarto ejercicio de la oposición, que consiste en una prueba eliminatoria de traducción para evaluar tu conocimiento del idioma.

¿Cuánto cuesta presentarse y cómo se hace el trámite?+

La tasa de examen es de 19,89 euros. La presentación de la solicitud debe realizarse obligatoriamente por vía electrónica a través de la sede electrónica del Ayuntamiento de A Coruña (sede.coruna.gal).

Preguntas sobre Galitea

¿Puedo probarlo antes de pagar?+

Sí. Puedes crear una cuenta y entrar sin pagar y sin meter ninguna tarjeta: hay contenido abierto para empezar, y en la mayoría de oposiciones los primeros 3 días lo tienes todo. La idea es que decidas con el material delante y no con una descripción.

¿Los temas están desarrollados o son solo esquemas?+

Desarrollados. Cada tema se desglosa artículo por artículo y se explica en microlecciones, con audio, sobre el texto vigente de la norma. No son esquemas ni resúmenes que tengas que completar por tu cuenta.

¿Qué incluye cada tema?+

Tres cosas, y siempre las tres: la lección desarrollada, un test de esa lección para fijar lo que acabas de leer y el repaso espaciado, que te devuelve cada contenido justo antes de que se te olvide.

Si cambia una ley mientras estudio, ¿se actualiza el temario?+

Sí. La parte jurídica está montada sobre el texto vigente de cada norma, y cuando hay una reforma actualizamos las lecciones y los tests afectados. No tienes que ir comprobando en el BOE si lo que estudiaste sigue en vigor.

¿Hasta cuándo tengo acceso? ¿Se renueva solo?+

Tienes acceso durante la ventana que elijas, contada desde el pago, y se cierra sola cuando termina. No hay renovación automática ni cargo sorpresa: si quieres seguir, vuelves a entrar y eliges de nuevo.

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